Individuele begeleiding/onderwijs op maat

De begeleiding richt zich op het werken aan een stevige basis. We werken aan vakinhoudelijke kennis en bieden ondersteuning bij het plannen en organiseren van het schoolwerk.

De (leer)ontwikkeling van een kind heeft een stevige basis nodig. Je kunt het vergelijken met het bouwen van een muur. Je zorgt eerst dat er een goede fundering ligt, voordat je gaat bouwen. Het kind moet zich veilig voelen, moet zelfvertrouwen hebben en nieuwsgierig zijn.

Als de fundering er ligt, kun je verder gaan bouwen aan de muur. Als alles goed gaat en je hebt alle stenen in verband gemetseld, heb je een stevige muur. Op deze muur kun je verder bouwen. Dit proces zie je ook bij de ontwikkeling van je kind.  Bij ieder vak, dat aangeboden wordt op school, zie je dit bouwproces terug.  (zie ook het rekenmuurtje op de afbeelding)

Soms gaat het in de ontwikkeling bij het kind even niet zo soepel. Wellicht is er ergens een steen vergeten bij het bouwen en ontstaat er een gat. Hierdoor liggen de stenen niet meer goed in verband en kunnen er leerproblemen ontstaan. Dit kan door allerlei oorzaken komen, doordat je kind even niet lekker in zijn vel heeft gezeten of dat het de leerstof niet goed begrijpt.

Als dit gebeurt, wordt het steeds moeilijker om verder te bouwen aan de muur. Dan wordt de muur minder stevig…..

Op dat moment kan “Beter Begrijpend Leren” helpen om de ontwikkeling van je kind weer op gang te brengen door samen op zoek te gaan naar waar de gaten zitten. Waar zitten ze en waar ging het mis? Zodra we alles duidelijk hebben, kunnen we samen zorgen, dat je kind weer goed op weg kan. Dit zal altijd gebeuren op een manier, die bij het kind past. Soms zal dat met bewegend leren zijn, soms zal dit in spelvorm zijn, soms kan het met heel concreet materiaal zijn. En als het kind de spellingregels niet kan onthouden, maken we er een rijmpje of een beweging bij. Draait een kind de letters om, dan leren we het kind een klankgebaar, zodat het kind het veel beter kan onthouden. Advies aan ouders kan er gegeven worden, zodat zij ook weten hoe zij thuis het kind kunnen helpen. Mocht het nodig zijn, kan er ook altijd een gesprek met school plaatsvinden. De begeleiding vindt thuis in de veilige omgeving plaats of bij mij op de praktijk. Indien mogelijk kan ook in overleg met school de begeleiding op school plaatsvinden.

• Maatwerk begeleiding
• Leren leren
• Remedial teaching